Tablas salariales 2022

El Sindicato USO, y el resto de las organizaciones sindicales y patronales firmantes del VII Convenio de la enseñanza concertada, hemos alcanzado el 26 de enero un acuerdo de Tablas Salariales para el presente año 2022. Este acuerdo se traducirá en un incremento salarial para todo el personal, tanto para los que están en pago delegado, como para los que están en pago directo y el Personal de Administración y Servicios y Personal Complementario, y sobre todos los conceptos retributivos, del 2%, en línea con los acuerdos que sindicatos, patronales y Administraciones estamos pactando en otros ámbitos del sector educativo.

Desde USO, consideramos muy satisfactorio haber alcanzado este acuerdo a principios de año, facilitando con ello la actualización salarial y evitando la pérdida económica para los trabajadores y trabajadoras del sector.

Este acuerdo también incluye, por primera vez, la incorporación de unas tablas salariales para primero y segundo de la ESO sin concierto, haciendo una traslación de las cantidades recogidas para tercero y cuarto. De esta forma, cubrimos una laguna que, si bien no afecta a muchos centros, facilita tener esta previsión salarial.

Este acuerdo permite, además, continuar avanzando en otros aspectos igualmente importantes que están siendo tratados en la Comisión Técnica del Convenio, sin tener el “bloqueo” que en algunas ocasiones puede suponer no haber alcanzado un acuerdo de tablas salariales, tan importantes para los trabajadores.

Tras la firma de este acuerdo de incremento salarial, continuaremos avanzando en otros aspectos igualmente importantes que están siendo tratados en la Comisión Técnica del Convenio, como son la jornada laboral y la clasificación profesional.

Una vez publicadas las Tablas Salariales en el BOE, entrarán en vigor con carácter retroactivo desde el 1 de enero de 2022.

Desde USO, en resumen, valoramos positivamente el acuerdo alcanzado, más aún teniendo en cuenta la difícil coyuntura económica por la que estamos atravesando y la incertidumbre ante la evolución de la pandemia y su repercusión sobre el sistema educativo.