USO logra que el Observatorio de la Convivencia Escolar de Extremadura tenga representación del profesorado y PAS de la Concertada

El Observatorio para la Convivencia Escolar es un órgano colegiado de carácter consultivo cuya finalidad es conocer, analizar y evaluar la convivencia en los centros docentes. Aunque su ámbito de funcionamiento es el de los centros sostenidos con fondos públicos, los sindicatos allí representados solo pertenecen al ámbito de la educación pública. Hasta ahora.

A principios de enero, los órganos de representación fueron renovados, y al comprobar que nuevamente se excluía a la representación sindical de los trabajadores de los centros concertados, la Federación de Enseñanza de USO registró una queja ante el Defensor del Pueblo denunciando esta situación. Como consecuencia de esta denuncia, la Consejería de Educación se ha comprometido ante el Defensor del Pueblo a que, «en las sucesivas convocatorias del citado Observatorio, se incluirá para su participación a un representante de la Federación de Enseñanza de la Unión Sindical Obrera de Extremadura».

Aunque haya tenido que ser como consecuencia de una denuncia, desde USO manifestamos nuestra satisfacción por este reconocimiento tanto para nuestra central sindical como para el colectivo de docentes y PAS que representamos, y nos anima a seguir luchando para conseguir que todos los trabajadores de la Enseñanza cuenten con los mismos derechos, independientemente de la titularidad del centro en el que trabajen.

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FEUSO asiste a la reunión de la Mesa Sectorial de la Enseñanza Concertada, convocada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional

El 9 de mayo se reunieron en la sede del Ministerio de Educación y Formación Profesional los representantes de la Mesa Sectorial de la Enseñanza Concertada, entre los que se encontraba el secretario general de la Federación de Enseñanza de USO, Antonio Amate. La Mesa de la Concertada no se reunía desde octubre de 2018. Para FEUSO, la actual reforma de la profesión docente tiene que aportar las mismas mejoras laborales a todo el profesorado de los centros sostenidos con fondos públicos.

            En su intervención, el secretario general de FEUSO ha expresado su satisfacción por el reinicio de la actividad de esta mesa negociadora y a la vez su confianza en que este foro tan importante para el sector coja ritmo de trabajo para que en las próximas convocatorias podamos abordar los temas más urgentes que preocupan en este momento a los trabajadores. También expuso la necesidad de que el Ministerio asista a esta Mesa de negociación con una verdadera intención reformista, con voluntad política de llegar a acuerdos y promover avances y mejoras concretas que se trasladen posteriormente a las Comunidades Autónomas para su aplicación en las condiciones de trabajo de los centros

            Por otra parte, el secretario general de FEUSO expresó la necesidad de que en la reforma de la profesión docente que actualmente se está debatiendo, se considere a todo el profesorado en su globalidad dado que, en lo esencial, comparten las mismas tareas y problemáticas similares. Esto es más necesario si cabe en la consideración del profesorado que imparte docencia en los centros sostenidos con fondos públicos, pues tenemos ahora la ocasión de conseguir la homologación de las condiciones laborales y profesionales de todos ellos en beneficio de la calidad de la enseñanza que se debe ofrecer por el servicio educativo público en los centros públicos y concertados. Cualquier avance que se pueda negociar en la Mesa Sectorial de la Enseñanza Pública debería negociarse al mismo tiempo en la Mesa Sectorial de la Concertada.

            Por último, FEUSO manifestó la necesidad de integrar y financiar con fondos públicos el ciclo 0 a 3 años en los centros concertados y poner el mantenimiento del empleo como objetivo principal durante la próxima aplicación de los nuevos planes de estudios de la LOMLOE, dado que estos siempre conllevan cambios en los horarios de las diferentes asignaturas y también en las horas de docencia que imparte actualmente el profesorado.

            Pedimos, pues, al Ministerio de Educación que asuma su papel dinamizador de la Mesa de la Enseñanza Concertada para que este órgano aporte al panorama educativo y en especial al sector concertado las soluciones que precisa en estos momentos en los que se está llevando a cabo la implantación de la LOMLOE.

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Designación y funciones de la persona coordinadora de bienestar y protección en los centros educativos

La Secretaría General de Educación ha publicado la Instrucción 7/2022 de 9 de mayo que determina el proceso de designación de la persona coordinadora de bienestar y protección en los centros educativos, así como la concreción de funciones.

USO ha registrado ante la Secretaría General de Educación una solicitud reclamando que se concedan más periodos lectivos a los colegios concertados en función de lo dispuesto en la mencionada Instrucción para las tareas que se piden a los futuros coordinadores de bienestar. Además, también exigimos a la Consejería de Educación que esta responsabilidad sea remunerada, de manera similar a una jefatura de estudios o a la coordinación de actividades formativas complementarias.

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Plazas de gratuidad para hijos de trabajadores de colegios concertados en la provincia de Badajoz

Queda abierto el plazo para solicitar las plazas de gratuidad para hijos de trabajadores de la Enseñanza Concertada en la provincia de Badajoz. El plazo de recepción de solicitudes va del 9 al 30 de mayo, ambos inclusive. Una copia de la solicitud deberá ser entregada en el centro donde se solicite la plaza, y otra copia será entregada al Secretario de la Comisión Provincial de Plazas de Gratuidad, preferentemente por correo electrónico a comisionplazagratuidadba@gmail.com, o bien por correo postal a la dirección que encontraréis en el modelo de solicitud.

Como ya os informamos al abrirse el plazo de solicitud de becas de estudios postobligatorios, todos aquellos que tenéis intención de solicitar plaza de gratuidad para vuestros hijos en centros concertados debéis solicitar dicha beca. Volvemos a recordar que el plazo finaliza el 12 de mayo. Si se concediese, se reintegrarían al centro las cantidades percibidas. De no ser solicitada, se puede perder el derecho a la plaza de gratuidad.

Para cualquier duda o consulta, podéis poneros en contacto con nosotros.

MODELO DE SOLICITUD

ACTA DE LA REUNIÓN DE LA COMISIÓN QUE REGULA EL PROCEDIMIENTO

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Plazas de gratuidad para hijos de trabajadores de colegios concertados en la Provincia de Cáceres.

Se va a abrir el plazo para solicitar las plazas de gratuidad para hijos de trabajadores de la Enseñanza Concertada en la provincia de Cáceres. El plazo de recepción de solicitudes va desde el 9 al 30 de mayo ambos inclusive.

Una vez rellena la solicitud, tenéis que entregar una copia en el centro en el que solicitáis la plaza y enviar otra copia a este correo electrónico:            comisionplazagratuidadcc@gmail.com

Os dejamos  los impresos de solicitud y el acta de la reunión.

                     

Como ya os informamos al abrirse el plazo de solicitud de becas de estudios postobligatorios, todos aquellos que tenéis intención de solicitar plaza de gratuidad para vuestros hijos en centros concertados debéis solicitar la beca, si no lo habéis hecho ya, puesto que el plazo finaliza el 12 de mayo. Si se os concediese, reintegraríais al centro las cantidades percibidas.

De no ser solicitada podéis perder el derecho a la plaza de gratuidad.

Este viernes 6 de mayo se reunirá la Comisión de plazas de gratuidad de Badajoz y fijarán el calendario para esa provincia.

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