Hoy ha publicado el DOE una corrección de errores de la Resolución de 15 de diciembre de 2022, de la Secretaría General de Educación, por la que convoca el procedimiento para la admisión del alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso escolar 2023/2024. Puedes acceder  la misma en este enlace.

La Consejería de Educación ha ampliado el plazo de presentación de solicitudes de la Resolución de 29 de noviembre de 2022, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convocan ayudas destinadas al alumnado con necesidades educativas específicas de apoyo educativo, escolarizados en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso 2022/2023. Tienes toda la información en este enlace.  

El DOE del 22 de diciembre publicó la Resolución por la que se convocan ayudas destinadas al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, escolarizados en centros docentes sostenidos con fondos públicos de Extremadura, para el curso 2022/2023. Puedes consultarla en este enlace.

También publicó el mismo día la Resolución por la que se convoca el procedimiento para la admisión del alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso escolar 2023/2024. Puedes acceder a ella pinchando aquí.

Finalmente, hoy día 27 se ha publicado la Resolución con el procedimiento para la selección de centros de formación en prácticas para el desarrollo de las prácticas externas de las enseñanzas universitarias oficiales de Máster y de los estudios conducentes a la obtención de la Certificación Oficial de la Formación Pedagógica y Didáctica. Enlace aquí.

Durante estos últimos días se han convocado distintas comisiones de escolarización, tanto en la provincia de Cáceres como en la de Badajoz, para informar sobre el desarrollo del proceso de solicitud de centro por parte de las familias para el próximo curso escolar.

La Federación de Enseñanza de USO, tal y como ha venido haciendo durante los últimos años, ha asistido para velar por los intereses de los Centros Concertados, teniendo en cuenta los problemas por los que atraviesa nuestro sector, con una natalidad en descenso constante. Frente a los discursos totalitarios y excluyentes de algunas organizaciones, desde USO hemos insistido en que las familias tienen derecho a elegir libremente el modelo educativo que prefieran para sus hijos, por lo que hemos recordado que todos los centros son necesarios y que en vez de cerrar unidades, lo que necesita la educación extremeña es adoptar medidas como la bajada de ratio de alumnos por aula, cuestión imprescindible para ofrecer una educación de calidad.

El martes 5 publicó el DOE las bases reguladoras de las ayudas destinadas a financiar el desarrollo de programas de refuerzo educativo competencial en centros educativos concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

El curso 2020-2021 fue el último de los programas educativos Rema y Comunica, provocando una fuerte polémica por el retraso con el que comenzaron, lo que originó la protesta de USO ante los medios de comunicación y ante la Consejería de Educación, siendo una cuestión que llegó a tratarse incluso en la Comisión de Educación de la Asamblea de Extremadura.

Una vez comenzando el curso 2021-2022, y comprobando que Educación excluía a los colegios concertados de los programas de refuerzo educativo que sí ponía en marcha en los centros públicos, USO lo denunció ante el Defensor del Pueblo, y ante el requerimiento efectuado, la Consejería de Educación anunció que implantaría programas de refuerzo educativo competencial en los centros concertados de titularidad privada.

Desde USO estaremos vigilantes para que los programas educativos anunciados esta semana se pongan en marcha en los colegios concertados desde el inicio de curso con la mayor normalidad posible, ya que son nuestros alumnos los que se benefician de dichos programas.