Archiv para 06/10/2020

USO advierte sobre la grave situación de los centros de Educación Infantil

Las organizaciones sindicales y patronales que integramos la Mesa Negociadora del XII Convenio de Centros de Asistencia y Educación Infantil, mantuvimos una reunión para analizar la grave situación por la que atraviesan los centros y sus trabajadoras como consecuencia de la crisis provocada por la pandemia.

En dicha reunión, entre todos, hemos estado estudiando y analizando las posibles medidas de rescate del sector, encaminadas, fundamentalmente, al sostenimiento del empleo y la recuperación de los puestos de trabajo que se han perdido durante estos últimos meses.

Desde la Federación de Enseñanza de USO, hemos vuelto a manifestar que la supervivencia del sector debe pasar por las ayudas de las administraciones correspondientes, bien sea a las familias o a los centros directamente. Para ello, consideramos vital que se visualice la importancia que tiene la escuela infantil en la sociedad, en primer lugar, como centros educativos en la primera etapa de los niños y niñas, en segundo, como medio que facilita la efectiva conciliación profesional y personal de los padres que depositan la confianza de la educación de sus hijos en dichos centros y, en tercero y para nosotros vital, como medida de fomento del empleo, especialmente entre las mujeres.

Todas las organizaciones hemos coincidido en la importancia de remar en una misma dirección ante la grave situación por la que atraviesan las escuelas de educación infantil, dejando de lado las reivindicaciones que legítimamente defendemos, ya que de nada servirán estas si los centros siguen cerrando y las trabajadoras se quedan sin empleo.

Por este motivo, hemos consensuado realizar una serie de actuaciones y comunicaciones que irán dirigidas tanto a las administraciones correspondientes, véase consejerías de educación y federaciones de municipios, como a los propios grupos parlamentarios y medios de comunicación. Con esta medida buscamos concienciar acerca de la importancia que tiene el sector de la educación infantil en la sociedad, el cual, sin las ayudas necesarias, que sí reciben otros ámbitos de la educación, es imposible su supervivencia y el mantenimiento de los puestos de trabajo en condiciones dignas y acorde a la preparación de las profesionales que lo desarrollan.

Además, también volveremos a solicitar a las administraciones que adopten las medidas necesarias frente a los centros que, sin ser educativos y por tanto no reunir las condiciones necesarias exigidas por la ley, están haciéndose cargo del cuidado de niños y niñas en un claro caso de competencia desleal, además del riesgo que implica para la propia seguridad y salud de los niños y niñas al estar al cuidado de personas que no son profesionales del sector, no reúnen la preparación adecuada y desarrollan su trabajo en locales que no cumplen con la normativa en materia de seguridad y salud.

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Encuesta de FEUSO sobre el atípico comienzo de curso 2020-21

La Federación de Enseñanza de USO considera que, una vez iniciado el nuevo curso escolar, es hora de trasladar a la sociedad y a las diferentes Administraciones educativas la valoración de los docentes y del Personal de Administración y Servicios (PAS) sobre este atípico comienzo de curso.

FEUSO te agradece que participes en esta encuesta para que podamos hacer un estudio real, veraz y crítico. Para FEUSO es imprescindible conocer tu realidad, tus opiniones, tus necesidades, tus sensaciones. VER ENCUESTA.

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Día del Docente. Reconocimiento a su trabajo en la pandemia

En el Día del Docente, FEUSO reconoce el enorme trabajo realizado por el profesorado durante el estado de alarma y, ahora, en el inicio de un curso escolar atípico marcado por el covid-19

El 5 de octubre se celebra el Día Mundial de los Docentes o Día del Docente, fecha en la que se reconoce y prestigia el trabajo que los docentes realizan en beneficio de la sociedad. FEUSO se suma a este día que en 2020 pone en valor que los docentes han liderado con su trabajo la continuada atención a sus alumnos, también en estas circunstancias en las que, al cerrarse los colegios, han impartido sus enseñanzas en la modalidad on line.

La Internacional de la Educación (IE), a la que pertenece la Federación de Enseñanza de USO, ha elaborado un manifiesto con motivo del Día del Docente. En el que destaca que “2020 ha sido un año difícil para todo el mundo, y el personal docente se ha visto particularmente afectado”.

El cierre de colegios forzó al profesorado a pasar de la enseñanza presencial a la educación a distancia en cuestión de días. “En una situación tan complicada, el personal docente ha demostrado ser absolutamente excepcional y ha superado con creces todos los obstáculos por el bien de su alumnado. A pesar de todo, muchos han tenido que lidiar con un aumento de la carga de trabajo y del estrés al tiempo que intentaban cuidar de sus propias familias”, continúa el manifiesto.

El trabajo del docente durante la pandemia

En FEUSO conocemos bien el trabajo que se ha realizado en unas condiciones difíciles, con muchas limitaciones, y también las consecuencias que ha tenido en el estado emocional y laboral del profesorado, como comprobamos en los resultados de la encuesta que realizamos. Pero, como sigue diciendo la IE, “la pandemia ha dejado al descubierto las desigualdades fundamentales que venimos destacando desde hace años, entre ellas la falta —ya crónica— de financiación de los sistemas educativos y de apoyo al personal docente por parte de los Gobiernos”.

La pandemia también ha puesto de relieve el papel fundamental que el personal docente y los centros educativos desempeñan en nuestras sociedades. Ahora, muchas familias entienden mejor la dificultad y la complejidad del trabajo del profesorado.

Por otro lado, las prisas por volver a abrir los establecimientos educativos están provocando que muchos docentes se vean expuestos a la infección, de ahí la lucha del sindicato por garantizar una vuelta segura a las aulas para todos y todas, como desde FEUSO se ha reivindicado desde el inicio del nuevo curso escolar.

Nada de todo esto se hubiese podido seguir haciendo sin el compromiso de millones de docentes en todo el mundo. Han demostrado sacrificio, generosidad y capacidad de adaptación a las nuevas circunstancias a distancia. Desde FEUSO reconocemos la entrega de los docentes y les felicitamos por su absoluta implicación en beneficio de sus alumnos.

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USO lleva a Cs las reivindicaciones de la Concertada en Extremadura

La Federación de Enseñanza de USO se ha reunido con David Salazar, nuevo portavoz de CIUDADANOS en Extremadura. En dicha reunión hemos analizado el comienzo del curso escolar en la Concertada, y desde USO hemos llevado las principales preocupaciones y reivindicaciones del sector.

En primer lugar, hemos recordado la importancia de que, debido a la crisis del coronavirus, hay que dotar a todos los centros sostenidos con fondos públicos de los mismos recursos de personal y de material, sin hacer ningún tipo de distinción entre centros de titularidad pública y colegios concertados, algo que lamentablemente no está ocurriendo.

Además, hemos insistido en la imperiosa necesidad de que se reactive la jubilación parcial para los docentes en pago delegado. Hemos advertido a CIUDADANOS de que esta situación es insostenible. Desde la formación política se han mostrado completamente de acuerdo con este punto y se han comprometido a llevarlo para los Presupuestos Autonómicos que comenzarán a negociarse en breve.

Por parte de CIUDADANOS han mostrado sumo interés en las reivindicaciones que les hemos planteado, por lo que esperamos que pronto vayan cristalizando.

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