Archiv para 12/05/2020

USO inicia la campaña ‘Escoge con libertad, que nadie elija por ti’

Iniciado el proceso de inscripciones para el próximo curso escolar, la Federación de Enseñanza de USO, sindicato mayoritario de la Educación Concertada en Extremadura, defiende que se respete la libertad de las familias a la hora de elegir el centro educativo que deseen para sus hijos, de acuerdo con sus preferencias y convicciones. En este contexto, queremos destacar que los colegios privados y concertados extremeños cuentan con profesionales excelentemente cualificados y comprometidos con su labor docente, transmitiendo además una formación de calidad y unos valores necesarios e imprescindibles para la sociedad del siglo XXI. En USO apostamos por la complementariedad real de los modelos educativos, pues todos son necesarios y favorecen la libertad, siendo los conciertos educativos imprescindibles para conseguir este objetivo de pluralidad, convivencia, respeto y tolerancia.

Frente a las campañas de escolarización que excluyen, la Federación de Enseñanza de USO apoya la libertad y está en contra de la escuela única que algunas organizaciones pretenden imponer por la vía de los decretos. El sindicato defiende la libertad y la pluralidad, y ésta solo es posible si hay diversidad de propuestas educativas. Por este motivo, la Administración debe fomentar un sistema escolar plural en el que los centros concertados cuenten con la misma financiación y los mismos recursos, ya que todos los colegios sostenidos con fondos públicos deben ofrecer unos servicios equivalentes y de manera gratuita. Ningún alumno debe sentirse marginado o discriminado en función del centro que elijan sus padres.

En este contexto, y con el objetivo de que esta igualdad sea efectiva, USO reclama para la enseñanza concertada el reconocimiento laboral y salarial de sus docentes y del Personal de Administración y Servicios (PAS), la posibilidad de acceso a la jubilación parcial, la gratuidad de la enseñanza de los 0 a los 18 años, la disminución del número de alumnos por clase, el mantenimiento de las clases durante el periodo vigente de los conciertos educativos o una baremación justa de la experiencia docente, entre otras cuestiones. En sintonía con estos principios, la Federación de Enseñanza ha adoptado el siguiente lema: ‘Escoge con libertad, que nadie elija por ti’.

Desde USO se anima a las familias extremeñas a elegir libremente el centro educativo que prefieran para sus hijos, ya que todos son necesarios, cuentan con excelentes profesionales de los que nos sentimos orgullosos e imparten una enseñanza de calidad contrastada.

Leer más

USO presenta a los grupos políticos sus enmiendas para manifestar su disconformidad con la LOMLOE. Volvemos a pedir la retirada de la ley

El pasado 4 de mayo, una manifestación digital en las redes con más de 100.000 participaciones pedía la retirada de la Ley Celaá. El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha hecho oídos sordos a esta y otras numerosas protestas que se están produciendo estos días y sigue adelante con la tramitación de su nueva Ley de Educación.

USO vuelve a pedir de manera explícita la retirada de la LOMLOE porque, todavía en medio de la pandemia de Covid-19 de imprevisibles consecuencias, vigente el estado de alarma e inmersos en un proceso de desescalada largo y complejo, no es el momento. Tramitar una nueva ley de educación en estas condiciones, con los derechos y libertades de los ciudadanos suspendidos y limitados, es inadmisible. No contribuye, sino que complica aún más la difícil gestión de los numerosos y gravísimos problemas que afronta la sociedad española, en particular, la enseñanza.

No es comprensible que el Gobierno pida insistentemente la unidad y la solidaridad de todos para el proyecto de reconstrucción nacional, que es a todas luces imprescindible, y a la vez, siga promoviendo leyes que actúan en sentido contrario, dividiendo a la sociedad, generando polémica y desfigurando el objetivo principal, superar juntos la pandemia y sus crueles efectos. El presidente Sánchez, si quiere ser creíble en su discurso, debería ceder en la pretensión de tramitar su ley educativa e incorporar la educación como tema de trabajo preferente dentro de ese futuro acuerdo de reconstrucción.

USO ha presentado una batería de enmiendas a los diferentes grupos políticos del Congreso con el fin de manifestar nuestra disconformidad con el contenido de la LOMLOE, cuyo mejor destino debería ser su devolución en la próxima votación del debate de totalidad en el Pleno del Congreso.

Para USO, la LOMLOE no afronta los problemas reales de la educación española, como son la escasa financiación, la mejora de las condiciones laborales y profesionales de todos los trabajadores de los centros sostenidos con fondos públicos y el fracaso escolar. USO pide que de una vez por todas se aborde la equiparación de plantillas de los centros concertados con los públicos mediante nuevas ratios profesor/aula y también alumno/aula. Además, la sobrecarga lectiva del profesorado en el sector concertado debería resolverse de manera urgente, así como culminar la equiparación salarial y laboral como factor de equidad y calidad indiscutible. La inclusión en el pago delegado del PAS (Personal de Administración y Servicios) y del personal complementario en Educación Especial es una demanda que ya no admite más demora. Para favorecer y fortalecer la equidad de nuestro sistema, pedimos la extensión de la gratuidad a la Educación Infantil de 0 a 3 años, a la FP Básica y a las enseñanzas postobligatorias, el Bachillerato y los Ciclos de Grado Medio.

Es un retroceso inadmisible que la LOMLOE limite los derechos de las familias a la elección de centro educativo y rompa el principio de complementariedad de las redes educativas.  La escuela pública no necesita ningún blindaje adicional, sino recursos y medidas que mejoren su funcionamiento y el reconocimiento del profesorado. Reducir la escuela concertada a un papel auxiliar de la red pública es un error y una tremenda injusticia con las instituciones educativas independientes, que aportan la pluralidad indispensable en nuestro sistema educativo, que cuentan con un mayoritario reconocimiento y son un gran beneficio para el conjunto de la sociedad española.

En sus enmiendas, USO vuelve a defender la responsabilidad prioritaria de las familias en la educación de sus hijos, sin intromisiones de las Administraciones ni trucos legales, que debe traducirse en el respeto de la demanda social, en el mantenimiento de los centros de Educación Especial y en la libertad para elegir la formación moral y religiosa de sus hijos. Al devaluar la asignatura de Religión en el currículo de los alumnos al nivel de una actividad extraescolar, vulnera la voluntad expresa de miles de padres y madres cada año y condena a la precariedad laboral a miles de trabajadores altamente cualificados.

La LOMLOE, como ha sucedido con las anteriores leyes educativas de partido, está condenada al fracaso. Si queremos hacer de la necesidad virtud, la pandemia de Covid 19 nos abre la mejor oportunidad en 40 años de democracia para alcanzar un nuevo acuerdo básico educativo sobre la base del artículo 27 de la Constitución. Esto es lo que la sociedad española quiere y reclama, más si cabe en estas dramáticas circunstancias.

Leer más

Abrir chat